.png)
الإصدارات
https://doi.org/10.64704/almubeen.2026012604
السنة الحادية عشرة - العدد السادس والعشرون
صفر 1448 هـ- آب 2026م
أ. د. عبد الرحمن ابراهيم حمد الغنطوسي
أ. د. عبد القادر عزيز أحمد الحيالي
الجامعة العراقية/ كلية التربية
ملخص البحث
يستهدف هذا البحث رصد الدلالة المجازية وتطبيقاتها التحليلية في خطب الإمام علي (عليه السلام) الواردة بكتاب (نهج البلاغة) بوصفه نصًّا إبداعيًّا راقيًا شُحنت ألفاظه بطاقات تعبيرية عالية. وتنطلق الدراسة من استقراء نظريات الدلالة اللغوية والسياقية، والتعريف بالمجاز بنوعيه العقلي واللغوي كوسيلة فنيّة تُثري المعنى الحسي والذهني. وتتوزع خطة العمل على مبحثين؛ يتتبع الأول مفهوم الدلالة المجازية وهامشها المعجمي، بينما يدرس الثاني أنواعها وعلاقاتها في الخطب عبر رصد أربعة فنون بيانية أساسية. وقد فصَّل البحث في دراسة «المجاز العقلي» بعلاقاته السببيَّة والمكانيَّة والفاعليَّة والمفعوليَّة، ثم انتقل إلى «المجاز اللغوي» متمثلًا في «المجاز المرسل،» و«التشبيه» بأنواعه، كالتشبيه البليغ الموحي. كما أوْلت الدراسة اهتمامًا خاصًّا بـ «الاستعارة» ودورها في تشخيص الأمور المعنوية والمجرّدات، إلى جانب «الكناية» كأداةٍ بليغة لإيصال المفاهيم بتهذيب رفيع وإقناع مشفوع بالدليل. وقد خلص البحث في خاتمته إلى نتائج تؤكّد اتباع الإمام أسلوب القرآن الكريم في محاورة الناس وتطويع الصور الحسية لخدمة الأفكار الإسلامية السامية.
الكلمات المفتاحية: الدلالة المجازية، نهج البلاغة، المجاز العقلي، الاستعارة، الكناية.
تحميل